——沈陽沈北新區(qū)企業(yè)家上海交大學(xué)習(xí)總結(jié)

上海交大學(xué)習(xí)順利結(jié)束了，大家收獲了知識，收獲了友誼也增長了見識，提高了對事物的識別和鑒賞能力。

每次培訓(xùn)，作為會長我的責(zé)任大約是三項：

第一就是為培訓(xùn)的課程內(nèi)容把關(guān)，要選正確的方向，又要選合適的老師。很多名牌大學(xué)把企業(yè)家培訓(xùn)當成了一個賺錢的項目，為了多賺錢，一方面要增加收入，一方面要努力降低成本，降低成本的一個方式就是降低老師的講課收費，那些名師往往不屑于給這類的短期培訓(xùn)班上課，或者要求的講課費很高。并不意外，本次課程大部分老師也都不是上海交大本校的老師，在這種情況下，審慎地選擇授課教師的教育背景，事業(yè)背景，年齡和過往的培訓(xùn)經(jīng)歷就顯得非常重要，吳鳳立主席特別重視這項工作，每次培訓(xùn)都督導(dǎo)我配合她全面給大家選課把關(guān)。

我的第二項職責(zé)就是在培訓(xùn)的過程中嚴格把控授課的質(zhì)量。在過去的幾期培訓(xùn)中，我曾經(jīng)多次與老師，特別是那些不稱職的老師發(fā)生過沖突。沖突的責(zé)任我問心無愧地講在于這些素質(zhì)不高、價值觀不正的所謂的培訓(xùn)大師。他們或口出狂言、盲目自信，或知識不準確、邏輯不嚴密，信口開河。尤其不能容忍的是地域性歧視，還有一些老師個人素質(zhì)不高，課堂上臟話連篇，這些不僅是對我們學(xué)員的不尊重，其實也給這些名校丟了臉，我的針鋒相對是對他們的教訓(xùn)，是對我們培訓(xùn)質(zhì)量的維護，其實也是對這些高校教育質(zhì)量的一個監(jiān)督與反饋。

第三個我自愿承擔的責(zé)任就是舉行全班的聯(lián)誼交流活動，這樣的活動往往是培訓(xùn)的亮點，促進了大家的相互了解，加深了大家的相互友誼，增進了大家合作機會。這次由我們上海貿(mào)易公司承辦的嘉定文旅項目考察和交流聯(lián)誼活動，較之以往更加豐富，增加了巴基斯坦朋友Aqeel Chaudhry （中文名李龍）和上海作家藝術(shù)家朋友的講座，大家都非常喜歡。

總體而言，這次上海交大的培訓(xùn)質(zhì)量較高，大多數(shù)老師的講授都達到了預(yù)期的標準，有幾位老師的講課質(zhì)量尤其得到了大家高度的評價，我也變得更加開明，更加包容，也更加注重方法含蓄地給老師提出改進意見，尤其是8月31號上午的企業(yè)家人文素養(yǎng)一課，我特別做了現(xiàn)場的點評和總結(jié)，盡管我本人并不完全同意該老師的唯心主義觀點，但是仍能理性地分析并客觀地肯定他的學(xué)識與邏輯能力，這種與人為善的態(tài)度，旁征博引的分析讓該老師深受感動倍感親切。作為我們主動設(shè)計的固定程序，每堂課后安排的學(xué)員點評提升了我們班整體形象，展現(xiàn)了東北企業(yè)家良好的素養(yǎng)和與人為善的風(fēng)度情懷，我們是在被培訓(xùn)，但是我們的一言一行也在影響著培訓(xùn)老師和培訓(xùn)的學(xué)校，所謂教學(xué)相長。

上海是中國的經(jīng)濟首都，是現(xiàn)代化的大都市。上海又名申城，曾經(jīng)是楚國春申君黃歇的領(lǐng)地，黃歇是春秋戰(zhàn)國時期的四大公子之一。上海的另一個簡稱就是滬，從字形上看是三點水一個戶，其實就是水邊的茅舍而已。當年的小漁村今天的大都市，滄海桑田，告訴我們只要努力城市就會進步，一旦固步自封城市就必然衰退。我們所住的區(qū)域是徐匯區(qū)，名字源于這里是近代西學(xué)東漸的引領(lǐng)者科學(xué)家徐光啟的故里。我們培訓(xùn)的學(xué)校上海交通大學(xué)是大企業(yè)家盛宣懷辦的第二所大學(xué)，他辦的第一所大學(xué)就是北洋大學(xué)，也就是現(xiàn)今的天津大學(xué)，是中國現(xiàn)代意義上的第一所大學(xué)，而上海交通大學(xué)的前身叫南洋大學(xué)，后來改名交通大學(xué)，其寓意在于交匯中西、融通古今，上海交大的確是英才輩出。

為了豐富大家對交大歷史的認識和對交大名人的認識，我在班級群里發(fā)了兩篇小短文，一篇是盛宣懷的后人——孫女婿詩人、翻譯家邵洵美的詩作；另一篇是介紹交大的教授，江澤民總書記的老師，神一般的集大成者——顧毓秀先生（我母校沈農(nóng)顧慰連老校長的父親）的文章，希望能促進我們班同學(xué)的知識豐富與成長。

2023年9月9日